Problemario del 4to. Bimestre
Segundo de secundaria
1.- Martha y Antonio juegan
a lanzar un dado cada quien. Si en los dos sale el mismo número gana Martha; si
la suma de ambos es 7 gana Antonio y en cualquier caso distinto hay empate.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que
gane Martha? ____________________
b) ¿Cuál es la probabilidad de que
gane Antonio? ____________________
2.- Encuentra el perímetro de cada
figura
3.- Elige la respuesta correcta para
resolver paso a paso la operación:
4.-
Simplifica cada expresión.
a)
10 – (5.6 + 2.2) = b) 14.6 + (9.2 – 8.6) =
c) 9.3 x (4.8 + 5.3) =
5.-
Dos de los siguientes resultados están equivocados. ¿Cuáles son? ________
¿Por
qué? _______________________________________________________
a)
(3.1 + 5.8) x 2.1 = 18.69 b)
3.1 + (5.8 x 2.1) = 15.28
c)
20 – (5.8 x 2.1) = 51.06 d)
(59.2 – 10.9) + 21.8 = 70.1
e)
(24.8 + 35.3) + 40.1 = 100.2 f)
9.3 – (6.2 + 1.9) = 12.0
6.-
Coloca los paréntesis correctamente para hacer verdaderas las expresiones.
a)
3 x 6 + 4 = 30 b) 6 + 2 x 3 = 12 c)
5 – 4 x 6 + 4 = 10
7.- Se quiere construir un parque con
forma de polígono regular. Una condición es que la suma de los ángulos
interiores del polígono sea de 900. ¿Qué opción muestra la figura que se debe
elegir para el parque?
8.-
la siguiente figura representa a un pastel y se partió en varias rebanadas
iguales, ¿cuánto mide el ángulo de cada rebanada?
9.- Para cubrir un piso se estaban
colocando losetas en forma de hexágonos regulares, pero se acabaron y quedaron
algunos huecos. ¿Con qué tipo de figuras regulares se puede completar el piso,
sin hacer cortes a las nuevas losetas?
a) Octágonos b) Pentágonos c) Cuadrados d) Triángulos
10.- La maestra Laura pidió a sus
alumnos que a partir del área de un rectángulo obtuvieran la expresión
algebraica equivalente. Uno de sus alumnos propuso arreglar el rectángulo de la
siguiente manera:
